Знакомство детей с композицией

Знакомство детей с великими русскими композиторами

знакомство детей с композицией

Лепка. Техника работы пластилином Цель: выполнение объёмной композиции «Наливные яблочки» Задачи: – продолжать знакомство детей с цветом. Поэтому знакомство детей с изобразительным искусством понимать язык изобразительного искусства (цвет, композиция, колорит. Познакомить детей с натюрмортом, его содержанием, композицией, подбором цвета предметов; учить понимать красоту в сочетании.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Знакомство с натюрмортом»

Интересно, что же это такое? Ребята, вы можете сказать, что это такое?

знакомство детей с композицией

Воспитатель вместе с детьми рассматривают схемы, составляют их, находят сходства и отличия по местоположению одинаковых элементов узора.

Посмотрите на эту разделочную доску и на вот этот рисунок. Этот рисунок называется схемой росписи, то есть рисунок, который подсказывает мастеру, как расположить цветы, листья, бутоны, птиц и другие элементы в росписи.

У каждого узора элементы располагаются по — разному, но могут и одинаково, только цветы, листья, бутоны мастер может нарисовать иначе, по — другому: Воспитатель предлагает схему росписи с круговой композицией. Молодцы, такая роспись на двух круглых панно: Хотя цветы, листья, бутоны у этих панно разные по цвету и по форме показ на сопоставление, но они расположены одинаково, по кругу.

Правильно, эта роспись в виде куста подходит к этой схеме. Крупные цветы симметрично расположены внизу, выше их — цветы поменьше, на самом верху куста слева и справа — только мелкие бутоны. Такое слово используют художники. А сейчас вновь предлагаю поиграть. У вас на столах есть фоновые карты — листы показ и наборы вырезанных элементов цветов, листьев, бутонов.

Они собраны в конвертах. Чтобы их лучше видеть, высыпите их в тарелочки. А теперь слушайте задания: Я даю вам вот эту схему росписи, а вы на фоновых картах выложите из элементов узор с такой же композицией даётся схема или с симметричной, или круговой композицией. Чтоб разобраться, мы попробуем с вами нарисовать Ежика.

Отделение станкового искусства

Далее нумерация означает страницу альбома-пособия 1 Если рисунок на листе правильно располагается, Хорошей композицией это называется! Правила лёгкие должен ты знать! Рисуй, не стесняясь, достаточно крупно, Чтоб без очков было видно доступно.

знакомство детей с композицией

Так нарисуй, чтоб казалось тебе — Лишнего места нет на листе. Рисунок с листочком должен дружить, Как лучше нам ёжика расположить? Ёжик, конечно, у нас непростой, Но лист альбомный остался пустой! Расположить Ежа к верхнему краю альбома 6 В угол листа забился наш ёж — Хорошим рисунок не назовёшь!

Знакомство с композиторами. Петр Ильич Чайковский. Занятие с детьми средней и старшей группы

Вот ведь какая вышла загадка: Есть рисунок, но нет в нём порядка! Расположить Ежа левом нижнем углу альбома 7 Сколько ещё нам мучиться, биться, Чтоб с композицией не ошибиться? Пора бы уже с тобой нам понять, Что в центре листа мы должны рисовать!

Прикрыть нарисованного Ежа нарисованной и вырезанной рукой 9 Найди рисунки с ошибками в композиции. Перед вами 4 рисунка. Везде нарисована одна и та же картинка, но расположена она везде по разному. Скажите, первый рисунок с правильной композицией? Так же обсудить и остальные рисунки. Все правильно поняли и правильно ответили! Так что такое композиция?

знакомство детей с композицией

Сначала возьмите карандаш и наметьте овалом то место, где будет располагаться ваш ежик. Проверьте правильность рисунка, приложив рукой. Рука ваша при этом должна быть ровно по середине вашего листа.

знакомство детей с композицией

При этом рука Ежик наш немного будет виден из под ладони.